ANDALUCÍA EN CLASE

En clase de Terminale hemos estado hablando sobre: el origen del nombre de ANDALUCÍA, su historia y nos ha quedado por ver la población, la geografía, la economía y los famosos andaluces.

ORIGEN

 Hoy hemos visto que el nombre de Andalucía no tiene un origen único, claro y preciso. Hay diferentes versiones sobre cuál es su origen.

Una de vuestras compañeras encontró una versión que dice que Andalucía hace referencia a ANDA del verbo Andar y a LUZ. Por lo que Andalucía significaría gente que ANDA. Además agregaríamos la principal característica de mi comunidad que es la LUZ. También comentaba que tenía relación con los árabes, es decir, con AL ANDALUS. Esta última versión era compartida por otro compañero de clase. 

(Os agradecería si me dejáis un comentario con el nombre de los compañeros que han aportado la información en clase)

Posteriormente os he explicado la versión que hace referencia a los bereberes de África, quienes utilizaban el nombre de Vandalos para hablar de los que venía del norte, es decir de Andalucía. Concretamente usaban el término UÁNDALOS que fonéticamente correspondía a [WANDALOS] que con la evolución de la lengua se convirtió en ANDALOS. 

Este último término, ANDALOS, fue retomado por los árabes. Lo que hicieron fue agregar su artículo AL. Esto unido a la evolución de las vocales dió lugar a AL ANDALUS. 

Y finalmente, con la llegada de los católicos AL ANDALUS adoptó su nombre actual ANDALUCÍA.

Existen otras versiones de su origen. Los interesados por el tema en cuestión pueden visitar el siguiente enlace: ETIMOLOGíA DE ANDALUCÍA

HISTORIA

La historia de Andalucía es bastante larga. Por eso en clase hemos hablado muy en general. Hemos mencionado a los íberos,  los griegos y a los Vándalos. Sin embargo nosotros hemos hecho hincapié sobre las tres épocas más importantes para la historia de Andalucía: los romanos, los árabes y los católicos. 

¿podéis comentar que sabéis sobre estas tres épocas?

Para completar ver el enlace de Juanjo Romero

POBLACIÓN

Trabajo población Andalucía

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GEOGRAFÍA

Para conocer la geografía andaluza ir a la clase de geografía andaluza de Francisco José Romero Montilla.

Si quieres saber cuánto has aprendido de la geografía andaluza, haz el siguiente quiz

ECONOMÍA

Este punto lo trabajaréis con Mme ISOKENDO pero para echaros una mano y ayudaros con vuestra búsqueda, aquí os dejo un vídeo con opiniones sobre la economía en la familia española.

EL PUEBLO ANDALUZ OPINA

ANDALUCES FAMOSOS 

Federico García Lorca

Blas Infante

Antonio Banderas

Manuel de Falla

Rafael Alberti

Para conocer a otros famosos andaluces visitar: 

Personajes famosos andaluces

Ranking de famosos andaluces

SI QUERÉIS QUE Mme. ISOKENDO TENGA EN CUENTA VUESTRO PASO POR EL BLOG, NO OLVIDÉIS DEJAR UN COMENTARIO.

¿MUJERES? ¿CINE? NOSOTRAS TAMBIÉN CONTAMOS

Para celebrar el día 8 de marzo, día de la mujer trabajadora, os presento una serie de películas españolas. Unas hablan sobre mujeres que forman parte de la historia de España. Otras simplemente reflejan situaciones que viven o que han vivido muchas mujeres hispanas. 

Juana la Loca 

de Vicente Aranda y con Pilar López Ayala como protagonista.

Historia de Juana I, hija de los Reyes Católicos. 
Desde su matrimonio con Felipe el Hermoso, la pasión y los celos fueron los principales enemigos de Juana I hasta el punto de llevarla a la locura. Su amor, su pasión, sus celos, su locura la llevaron a terminar sus días en el convento de Tordesillas, donde fue encerrada por su propio padre tras la muerte de Felipe I el Hermoso.

Carmen 

de Vicente Aranda y con Paz Vega como protagonista.

(Basada el testimonio del escritor francés Prosper Mérimée)

Premio del público en la Birmingham Screen Festival

 Carmen es una mujer de espíritu libre, muy apasionada que con su belleza y su carácter enigmático lleva al sargento José a caer en un mundo de celos, sangre y bajas pasiones.

Trece Rosas

de Emilio Martínez Lázaro

Refleja la historia de mujeres que fueron encarceladas por sus ideas políticas durante la guerra civil española. Concretamente de 13 jóvenes que murieron fusiladas injustamente una vez finalizada la guerra.

El patio de mi cárcel

de Belén Macías

Narra la vida de un grupo de mujeres que viven en la cárcel y sin esperanzas de futuro. Será una funcionaria de prisiones quien les abra una puerta y les dé una oportunidad gracias a un taller de teatro.

Te doy mis ojos 

de Iciar Bollaín

Ganadora de 7 Goyas, dos Conchas de plata y el premio CEC

"Cuenta la historia de Pilar y Antonio pero también de las personas que están a su alrededor -una madre que consiente, una hermana que no entiende, un hijo que mira y calla, unas amigas, una sociedad y una ciudad como Toledo que añade con su espléndor artístico y su peso histórico y religioso una dimensión más a esta historia de amor, de miedo, de control y de poder"

Adaptado de  http://es.wikipedia.org/wiki/Te_doy_mis_ojos

Flores de otro mundo 

de Javier Balaguer

Habla sobre un grupo de mujeres se suben a un autobús para ir a un pueblo de Castilla con el único fin de buscar marido.

Princesas

de Fernando León de Aranoa

Ganadora de 3 Goyas

Cuenta la vida de dos prostitutas, las dificultades que implica ese modo de vida y las razones que les llevan ese mundo.

Aquí os dejo un enlace muy interesante para los que les interese el cine: Mujeres Cine 2011

28 de FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA

Como sabéis España está dividida en 17 comunidades, es decir, 17 autonomías. Cada autonomía tiene autoridad política y puede adaptar las leyes generales según las necesidades de su comunidad. Esta libertad bien merece una fiesta. De no ser así no seríamos famosos internalcionalmente por fiesteros. Y aunque éste sea un estereotipo español, cierto es que nos gusta vivir la vida, disfrutarla. Además una fiesta de cuando en cuando no hace daño.

Por eso hoy, día 18 de Febrero, quiero celebrar con vosotros  el día de mi comunidad, el día de Andalucía. Os invito a conocer nuestros símbolos, nuestra geografía, nuestras ciudades, nuestros monumentos...


Nuestros símbolos:

zonaClic - actividades - Las ocho capitales de provincia de Andalucía

Nuestra Comunidad:
Les recomiendo empezar por el nivel inicial e ir subiendo de nivel. Aprenderán mucho, aunque a veces resulte difícil. Mi consejo es que no abandonen la actividad, pues para aprender hay que equivocarse. Como dicen el refrán de los errores se aprende.

zonaClic - actividades - Andalucía

CARNAVAL A LA GADITANA

El mes de febrero es el mes por excelencia del Carnaval. Todas las agrupaciones llevan meses ensayando y esperando su llegada para salir a las calles y dirigirse al teatro Falla para cantar, criticar, protestar...para expresar el verdadero sentir del pueblo. Pero no hemos de olvidar que el verdadero Carnaval está en las calles, en los pasacalles y en esa forma tan especial que tiene Cádiz de vivir el Carnaval.

 No sólo Cádiz vive el Carnaval. El Carnaval se celebra en toda España, sin embargo Cádiz y Canarias son los puntos de referencia..

Muchas agencias, asociaciones y grupos de estudiantes se organizan desde todos los puntos de España para no perderse las actuaciones del Falla ni los pasacalles que dan vida a las calles del Populo y de otros muchos barrios de Cádiz, de El puerto, de San Lucas, de Jerez....de toda su provincia. Pues en cada rinconcito de la provincia de Cádiz se respira el aroma del Carnaval. 

El público es muy variado. Desde los que se alojan en hoteles de lujo y disfrutan de las actuaciones del Falla hasta los más aventureros que viajan sin alojamiento y cuyo único fin es disfrutar intensamente de un par de días de Carnaval. Para dormir siempre les queda la playa y sino pues ya dormirán en el autobús de camino a casa. Aunque parezca sorprendente son muchos los estudiantes de Granada, Málaga y otro puntos de Andalucía que optan por esta última opción. 

Para que os hagáis una idea de lo que realmente es el Carnaval os invito a que veáis unos vídeos y podáis descubrir vosotros mismos la emoción y la alegría con la que Cádiz y su gente vive el Carnaval. 

CHIRIGOTAS Y COMPARSAS

A LA SALIDA TE ESPERO

Crítica a la sentencia en el caso Marta del Castillo, una adolescente asesinada y cuyo presunto asesino, su ex, ha quedado en libertad

¡VIVA LA PEPI!

Crítica al paro laboral y a la crisis económica.

Hacen referencia a la Pepa, es decir a la constitución española de 1812. 

Citan algunos derechos de los que establece la constitución que según esta chirigota está muy lejos de la realidad.

UNIVERSITATI  GUATIFORUM

Crítica a la crisis, a un torero...

Lo mejor es el estribillo: "Pero si te pasas de listo te puedes llevar tres cates."

Un cate es un suspenso (Ej. 3/10 en un examen)  pero también es un golpe en la cara.

Y para poner punto y final al Carnaval se realiza a nivel nacional el famoso entierro de la sardina. 

Para más información ir a http://carnaval.lavozdigital.es/

Un poco de geografía al año no hace daño

En clase estuvimos viendo en qué países se habla español y vimos que eran muchos. ¿Recordáis cuáles? ¿Dónde se habla español? Escribid el nombre del país en comentarios.

Te gusta la geografía y quieres saber un poco más. Pues para conocer cuáles son las capitales de algunos de esos países, te presento un test online que podrás realizar en el siguiente enlace:

http://materiales-ele.blogspot.com/2011/06/test-paises-de-habla-hispana.html

Suerte y hasta la próxima

Recordando el vocabulario de mis primeras clases de español

Cuando empezasteis a estudiar español, aprendisteis como describir a una persona y poco a poco aprendisteis vocabulario para poder hacer una descripción más completa. Con el paso del tiempo es difícil recordar todo el vocabulario que se aprende y necesitamos refrescar la memoria. Por eso os dejo el siguiente enlace para que podáis echar un ojo al vocabulario que aprendisteis hace ya algún tiempo y que seguro que os ayudará para salir de alguna que otra situación.

Es una actividad fácil y sencilla. Animaos y veréis como tarde o temprano os resulta útil.

Partes del cuerpo; Ropa; Meses del año y vocabulario básico para la descripción de una persona

zonaClic - actividades - Retrato físico

¿GENERACIÓN QUÉ?

Día a día vemos, leemos, escuchamos y hablamos sobre los problemas que nos rodean. Problemas que a nosotros, los más jóvenes, nos afectan especialmente. Aquellos que están bien situados, que tienen un buen puesto de trabajo, se han hartado de decir que los jóvenes de hoy no queremos trabajar, que nos lo han dado todo en bandeja y que no sabemos ni lo que queremos.

Sin embargo, hoy por hoy somos muchos los que día a día luchamos por no ser una carga para nuestros padres, por tener un trabajo digno y que se adapte a nuestra formación, y que además mataríamos  por tener un trabajo como el que tienen muchos de los que nos critican y de aquellos que se han atrevido a ponernos un sobrenombre.

En ese día a día nos topamos con artículos de periódico que nos ponen los pelos de punta, que nos llegan al alma, que nos sacan incluso una lágrimita. Desafortunadamente, no son lágrimas de felicidad, de alegría, más bien al contrario son lágrimas de añoranza, de impotencia, de indignación...

Somos una generación que nació en un momento histórico de progreso. Año a año veíamos como las cosas mejoraban a nuestro alrededor. Pasamos de beber Revoltosa a beber Cocacola. De comer yogures a punto de caducar a los famosos Petis. Nosotros también vimos esos cambios.

Afortunadamente hemos tenido la oportunidad de elegir. Algunos optaron en su momento por trabajar y tener una familia. Otros optamos por la universidad, una vía prometedora que además para muchos de nuestros padres era todo un logro. A base de esfuerzo y sacrificio habían logrado para sus hijos lo que tanto soñaban y lo que muchos de ellos no pudieron tener.

Tras esos años de bonanza, se ocultaba la cara oscura de nuestro presente, un presente que no hemos elegido. Muy pocos pensaron que eso no iba a durar eternamente. Todavía recuerdo las palabras de un profesor del instituto que nos decía que éramos una generación que iba a tener que cambiar de trabajo estable de cuatro a cinco veces. Éramos pocos los que lo escuchábamos pero a mí no se me olvidan esas palabras. Cada vez que leo sobre los problemas a los que se enfrenta la juventud, la imagen de aquel día me viene a la mente. ¡ Qué razón tenía!

Después de años de estudio y de sufrir los cambios del sistema educativo salimos a un mercado laboral que no se acerca ni un ápice a lo que esperábamos. Vemos que tantos años en la universidad no se valoran, que lo que en realidad cuenta es la experiencia, de la formación ni se acuerdan. Competimos con gente que lleva años trabajando por lo que acabamos cogiendo contratos basura para poder estar a la altura pero eso no es suficiente. Ahora nos piden idiomas.

Con el objetivo de completar nuestro curriculum y de mejorar el idioma, buscamos los medios para irnos al extranjero a trabajar. Es allí donde nos damos cuenta de nuestra realidad. España está muy lejos de ofrecernos un futuro. Queremos volver pero no podemos sobrevivir con un sueldo de 500€. No pedimos mucho, un sueldo de unos 1000€ pero esa cifra para un español es un privilegio.

No somos chaqueteros que se largan de España porque sí. Somos una generación que lo único que pide es un futuro y a ser posible cerca de los nuestros. Pero ante todo somos una generación cansada  de apodos: los nini, la fuga de cerebros, la generación perdida, los indignados... ¿Cuál será el próximo?